La Secretaría de Educación y Deporte (SEYD) impartió una capacitación dirigida a personal de Escuelas Multigrado de la región serrana, con el propósito de integrar herramientas de Inteligencia Artificial (IA) en el diseño, implementación y evaluación de los Proyectos Comunitarios Multigrado (PCM).
El taller fue realizado en la localidad de Creel, municipio de Bocoyna, bajo la coordinación de la jefa del Departamento Académico de Educación Primaria, Armida Lizbeth Guerrero Lara, y contó con la participación de 41 figuras educativas, entre supervisores, directores y docentes de preescolar, primaria y telesecundaria.
El objetivo principal fue fortalecer las capacidades pedagógicas y de gestión del personal docente en contextos rurales y de alta dispersión, mediante el uso estratégico de herramientas de IA que contribuyan a mejorar la eficiencia administrativa, cultural y la calidad del aprendizaje en las comunidades serranas.
Durante la capacitación, las y los participantes exploraron cómo codiseñar proyectos educativos articulados entre diferentes grados, utilizando la IA como apoyo para generar ideas, redactar secuencias didácticas, elaborar rúbricas y crear materiales diferenciados. Estas herramientas, además de optimizar tiempo, facilitan la atención personalizada a estudiantes con distintos niveles de avance.
Asimismo, abordaron la implementación de la evaluación formativa apoyada en IA, lo que permitirá procesar datos de desempeño y ofrecer retroalimentación más precisa y contextualizada a cada alumna y alumno.
En el caso de las y los directores, la formación ofreció estrategias para acompañar y asesorar al personal docente en el uso ético y pedagógico de la IA, además de aprovecharla en el análisis de indicadores escolares como asistencia, avance académico y rezago, para la toma de decisiones dentro de la Ruta de Mejora Escolar.
Por su parte, las y los supervisores fortalecieron su papel como asesores expertos en el modelo multigrado, aprendiendo a utilizar la IA para identificar patrones de éxito, áreas de oportunidad y documentar las mejores prácticas observadas en la implementación de los PCM.
